Els colors de veritat dels alumnes de 1r

Els alumnes de 1r curs estan treballant, de cara al concert de nadal, una cançó molt polida i mítica: True Colours.

A l'aula, aprofitem aquesta cançó per treballar molt de continguts: expressió corporal, llenguatge musical, expressió vocal, expressió instrumental i, fins i tot, vibració i propagació del so.
El concert no és només un concert...

A p3 toquem música xinesa!

Els alumnes de p3 s'han adaptat ràpidament a la dinàmica de treball a l'aula de música. Aquí els teniu interpretant música xinesa amb instruments de placa i de percussió Orff.

Abans de realitzar l'activitat, van conèixer la història del Xino Xinfunfà, una excusa perfecta per conèixer l'escala pentàfona i experimentar com són les melodies creades amb ella.

Amb l'escala pentàfona, els més petits tenen l'oportunitat d'improvisar i que no soni malament, però abans vam haver d'explicar com s'ha de tocar un instrument de placa, deixant vibrar la placa i tocant fluix i en el centre de les mateixes.

Mireu-los en acció!

Juguem amb l'escala de DO

Fa uns dies, els alumnes de p4 van descobrir que les notes musicals es poden ordenar formant escales que pugen i baixen i ens ajuden a formar melodies de tot tipus i colors.

Aquí els teniu creant les seves melodies personals. Fixeu-vos en la projecció de l'activitat; al començament, molt pocs volien fer-ho i les seves creacions eren molt senzilles, però més endavant, tothom ho volia fer i van començar a aturar, botar, tornar enrere... qüestió d'agafar una mica de confiança en les seves intervencions, cosa que és tan important com l'aprenentatge musical en sí.