Sisè programa de Ràdio Araucària

Abans d'acabar la seva feina a Ràdio Araucària, en Joan, n'Andrea, en Joan Solà, n'Andy i na Cristina de 6è ens regalen aquest programa d'entrevistes. En aquesta ocassió han entrevistat a n'Amanda Camps, especialista d'Educació Física i actual directora del nostre centre. Una entrevista, com han dit ells mateixos, "personal però sense passar-nos"... Qui serà el/la següent? Espero que us agradi!

Joan

Cinquè programa de Ràdio Araucària

Aquí teniu el primer programa de ràdio del curs 2013/14, realitzat pel primer grup de ràdio de 6è curs. En Joan, n'Andrea, en Joan Solà, n'Andy i na Cristina han creat un programa musical de  20 minuts... La finalitat és que aprenguin a emprar l'Audacity, un editor d'audio que podran emprar a ca seva sense cap problema...
Espero que us agradi!

Els cargols musicals arriben a p4

Dimecres passat els alumnes de P4 van fer música dins la seva aula. Allà, entre altres cosetes, van jugar als cargols musicals, un joc d'intensitat. A la pissarra hi havien dibuixats quatre cargols, de més grossos a més petits. El darrer estava dins la seva casa...
Els laumnes haviend e tocar els pals clave Fort, Normal, Fluix o Silenci. Quan no havien de tocar s'havien de col·locar els pals al cap com si fossin unes banyes de cargol.
Van xalar molt!

Fononímia a 1r cicle

Aquesta setmana els alumnes de 1r han treballat l'escala de Do i la representació gestual de cada nota. Després han cantat la cançó "L'Escala de Do" de na Dàmaris Gelabert.
A 2n hem aprofitat per repassar fononímia i jugar amb un piano de peus, fabricat amb aros. Els alumnes havien d'anar passant pels aros representant gestualment cada nota... Han xalat molt!

Nou Symbaloo del Musiblog de Sa Graduada

Symbaloo és una aplicació web que permet, entre altres funcions, crear escriptoris virtuals. Podem recopilar i organitzar les nostres pàgines web preferides en un únic lloc, accessible des de qualsevol ordinador. Organitzat en forma de blocs, podem crear tanta pàgines com vulguem, anomenades "webmix", incloure enllaços, vídeos, informació, notícies, etc ...
Aquest és el WebMix Musical que he creat pels alumnes de la nostra escola. Aquí podreu trobar jocs, blogs, aplicacions i altres materials relacionats amb la música i l'Educació Musical. Espero que us agradi!

Les vocals

Els alumnes de p5 han treballat aquesta setmana aquesta cançó de na Damaris Gelabert. Prèviament hem xerrat sobre les vocals i hem cercat els noms de companys de classe que començaven amb cada vocal. Ha estat molt divertit!

Repassem les figures musicals

Els alumnes de 3r han repassat les figures rítmiques que van aprendre en anteriors cursos jugant amb aros i creant síl·labes rítmiques amb compassos de 4/4.
El compàs havia de tenir un temps fort (el primer) i tres dèbils. Després hem intentat cercar frases en castellà adequades per cada sí·laba rítmica.
Aquí teniu un video de n'Agnès jugant formant un ritme emprant companys de classe, que s'han de col·locar dins l'aro corresponent.
Ha estat molt entretingut!

Nova temporada de Tú sí que vals!

Ja falta poc! La nova temporada de Tú sí que vals de Sa Graduada està a prop. Ja tenim els grups participants i el calendari d'assatjos i actuacions està quasi a punt...

Com a novetat, enguany els participant hauran d'actuar per aconseguir passar a la final del concurs, en la que els alumnes de 5è i 6è hauran de competir per guanyar el concurs...
Tindreu més notícies prest...

El compàs de 4/4 i l'escala de Do

Els alumnes de p5 han començat a treballar el llenguatge musical. Per començar estan aprenent que la música té un ritme, ben igual que el ritme que ells tenen al seu cor. Però la diferència és que els ritmes musicals tenen temps fluixos i temps forts. Per explicar-ho bé hem emprat aros de colors. Els aros taronges representen els temps forts i els blaus, els temps dèbils...

Aquests primers dies els alumnes de p3 i p4 han treballat les notes de l'escala de Do amb les cadires musicals. Han pogut crear les seves pròpies melodies amb els peus i han pogut escoltar el conte musical "El Flautista d'Hamelin". Han conegut un instrument molt xulo... una flauta travessera!

Projecte "Canta'm un conte!"

Què és el projecte "Canta'm un conte!"...?.
D'aquí a final de curs, tots els grups de primària de Sa Graduada treballaran amb una finalitat comuna: composar una cançó per a un conte infantil. El projecte es desenvoluparà en tres fases:

1. Cada grup haurà de triar un conte infantil, que serà la base per a la creació d'una poesia en grup. Aquesta poesia haurà de tenir una estructura determinada, tenint en compte les característiques d'una cançó. Haurà de tenir una estrofa de temàtica general que es repetirà periòdicament (tornada).
2. Una vegada tinguem la poesia, a música durem a terme un procés de composició musical pas a pas. Posarem ritme a la poesia i melodia al ritme. El mestre armonitzarà la melodia creada i, com a resultat final, cada grup enregistrarà la seva creació.
3. Per acabar, cada grup exposarà la seva cançó, explicant el procés de creació de la mateixa i emprant els mitjans que creguin més apropiats.

D'aquesta manera, els alumnes viuran des de dins com és un procés de composició musical, però ho faran d'una manera tan descomposada i senzilla que els permetrà gaudir d'ell i entendré la importància de la música com a mitjà expressiu. Espero que us agradi!