dilluns, 4 de maig del 2015

La cançó de 4tB!

Fa uns mesos, els alumnes de 4tB van triar el conte "La cosa que más duele del mundo", de l'editorial OQO, per realitzar el projecte musical Canta'm un altre conte!
Aquí teniu la poesia que van realitzar a classe, amb la qual començarem prest a realitzar la feina de composició a l'aula de música.


Una liebre y una hiena se encontraron en plena faena
Empezaron por hablar y juntas decidieron ir a pescar
¿Sabes cuál es la cosa que más duele del mundo?-
Preguntó la liebre a la hiena en tono muy profundo…

El pisotón de un elefante es muy estresante
Si te pica una abeja, duele más que una colleja
el dolor de muelas, como el de las abuelas…
¡No!- dijo la liebre
¡Me rindo!- dijo la hiena…

“Lo que más duele del mundo es la mentira”
“Ja, ja, ja… la mentira duele menos que un arañazo en un pie...”
“Hazme daño en un pie y te demostraré qué duele más...”
(Sonido mordisco y llanto de la liebre)

A la hiena nadie le diría
que lo que duele la mentira pronto sentiría
La liebre le dio una gran lección
No tuvo con ella nada de compasión

A las puertas de palacio, la liebre plantó un buen pastel
Y las moscas acudieron, aunque no era de miel
Si os preguntan quién ha hecho esta plasta tan bella
Decid que yo no he sido… fue la hiena, ¡ha sido ella!

El rey, furioso, al culpable buscó
Tuvo una idea genial… a las moscas fue a preguntar
“A las puertas de palacio la hiena estaba posada
con cuidado y muy despacio os dejó esta gran cagada…”

La hiena estaba muy disgustada
y recordó lo que aquel día la liebre le comentó
La pobre se sentía destrozada
y sin mirar atrás, huyó...
A la hiena nadie le diría
que lo que duele la mentira pronto sentiría
La liebre le dio una gran lección
No tuvo con ella nada de compasión

dilluns, 20 d’abril del 2015

La cançó de 1rB!

El llibre que van triar els alumnes de 1rB va ser "No hace falta la voz", de l'editorial OQO. Es tracta d'una història molt polida en la qual s'explica la importància d'estimar-nos i expressar-ho de diferents maneres. No fa falta la veu...

Muchos animales conocemos,
pero no los entendemos.
Aunque sabemos que, como nosotros,
comparten y hablan entre ellos.

Los animales se comunican
con muchos sonidos,
aunque sabemos que la voz no hace falta
pera decir lo que sentimos.

No hace falta la voz para expresar
que te quiero acariciar, te quiero abrazar
y cosas bonitas te quiero decir
sin que mi voz necesites oír...

Las mamas con sus hijos
se expresan con cariño.
El perro ladra, maúlla el gato
-----
aúllan los lobeznos, cacarea la gallina
pío el pájaro, muge la vaca
-----
El caballo relincha, responden los corderitos.
Rugen también lo tigrecitos
-----
Llega una jirafa sin tener ni voz
pero con su largo cuello la acaricia con amor...

No hace falta la voz para expresar
que te quiero acariciar, te quiero abrazar
y cosas bonitas te quiero decir
sin que mi voz necesites oír...

Tanto le gustaron
que al elefante le enseñó.
El tigre, el lobo y el caballo
lo aprendieron con ilusión.

Desde entonces
saben los animales
que no hace falta la voz
para decir "Te quiero"

No hace falta la voz para expresar
que te quiero acariciar, te quiero abrazar
y cosas bonitas te quiero decir
sin que mi voz necesites oír...

La cançó dels alumnes de 2n!

Els alumnes de 2n curs van decidir composar una cançó per un dels llibres de lectura que han treballat durant el curs: El vampiret Draculet, de l'editorial Vaixell de vapor.
El llibre conta una història molt divertida, i ells han aconseguit reflectir-la perfectament a la seva poesia. Aquí la teniu...

En Draculet és un vampiret
que us vol contar un secret.
Viu en un castell abandonat i humit
i vol que sigui un castell divertit...

Volant i volant va arribar
a una escola superguai!,
que és com Sa Graduada,
que és una passada...

Aquesta és la història d'un vampiret Draculet
que no fa gens de por ni mossega a ningú.
És molt intel·ligent i també molt bon fillet.
Cerca un poc de diversió; tal vegada et cerca a tu!

Fa molts d'amics
que li ensenyen a llegir.
S'enamora de na Clara
i 'sho diu a pare i a la mare...

Aprén a jugar futbol.
És un bon porter,
també un bon davanter...
i marca qualque gol.

Aquesta és la història d'un vampiret Draculet
que no fa gens de por ni mossega a ningú.
És molt intel·ligent i també molt bon fillet.
Cerca un poc de diversió; tal vegada et cerca a tu!

Torna al castell,
el converteix en un museu.
El visita Frankestein
i vol fer una pel·lícula amb ell.

Fan teatre, cinema
i exposicions de pintura.
També concert i excursions...
cal promoure la cultura!

Aquesta és la història d'un vampiret Draculet
que no fa gens de por ni mossega a ningú.
És molt intel·ligent i també molt bon fillet.
Cerca un poc de diversió; tal vegada et cerca a tu!


diumenge, 19 d’abril del 2015

La cançó de 1rA


Aquesta setmana hem començat alguna de les cançons del projecte musical "Canta'm un altre conte!", el nostre segon projecte de composició amb els alumnes de primària. Els primers en començar han estat els alumnes de 1rA, que han posat ritme a unes quantes frases de la seva poesia. Bebé Bigotes va ser el llibre que van triar per el·laborar una poesia amb estructura musical. Aquí la teniu:

Un viejo y una vieja querían un bebé
¿De qué lo podían hacer?
Madera, harina y trapo probaron,
pero todos ellos se estropearon

Cómo hacer niños no pudieron,
a los reyes, al pozo y a la cigüeña lo pidieron,
pero de ellos nada de nada consiguieron
y los viejos, enfadados, buscar otra forma decidieron...

Bebé Bigotes es un gato.
Tiene pelo, dientes y rabo.
Papá y mama lo cuidan un rato
hasta que el gato se ha escapado.

El viejo, de la barriga, quería que lo sacara,
pero la vieja, cómo no podía, un gato envolvió en una manta.
Con unos grandes bigotes había nacido el bebé.
Pelo, dientes y rabo ya tenía al nacer.

El viejo, con el gato, se fue a pasear.
El gato, muy listo, se quiso escapar.
El viejo con su mujer se fue a hablar
y uno al otro, ya para siempre, se iban a cuidar...

Bebé Bigotes es un gato.
Tiene pelo, dientes y rabo.
Papá y mama lo cuidan un rato
hasta que el gato se ha escapado.


dijous, 16 d’abril del 2015

Let it go [BSO Frozen]

Els alumnes de 6è curs ens regalen aquest tema de la BSO de la pel·lícula de Disney "Frozen". Es tracta de "Let it go", interpretat amb flautes, melòdiques i... veus! Enhorabona!



La màquina de 4tA

Els alumnes de 4tA van realitzar aquesta activitat d'expressió corporal a l'aula de música. Es tracta d'una "màquina" en la qual cada peça encaixa a la perfecció creant una sèrie de moviments ciclics acompanyats de sons que formen polirítmies. Què us sembla?




dimecres, 15 d’abril del 2015

A 6è també fem polirítmes...

Els alumnes de 6è realitzen una polirítmia amb instruments de petita percussió. Per crear una polirítmia, varis ritmes han de sonar a la vegada. En aquest cas, ho fan tenint com a base un ritme bàsic de bateria.

Dos companys es col·loquen dins els aros verds i realitzen, també, una part de la polirítmia amb percussió corporal...
Espero que us agradi.



La Flauta Màgica

Aquí teniu alguns alumnes de 4tB interpretant un fragment de l'òpera "La Flauta Màgica" de Wolfgang Amadeus Mozart. Abans, com sempre, hem aprofitat la partitura per treballar llenguatge musical...





Poliritmes a 2n curs!

Aquests dies hem treballat el concepte de polirítmia amb els alumnes de tots els cursos de primària.

Una polirítmia és una tècnica de composició i d'execució musical consistent en fer coincidir en el temps diversos ritmes diferents. 

Aquí teniu els alumnes de 2n curs realitzant una polirítmia en base a un ritme bàsic de bateria.




Libre (Nino Bravo)

Aquesta és una de les cançons més importants de la història de la música al nostre país. La tornada de "Libre", de Nino Bravo, interpretada pels alumnes de 5èB. Espero que us agradi...